这学期我指导的一本科生报的是上海一211学校，好象弱了一点没有参加复试，一所地理位置不太好的985学校（这个学校的这个专业是全国很好的）给他发调剂通知，他被录取了，前几天回到实验室，说了他复试的过程与相关事情。

        参加复试的人数是录取人数的120％。在调剂的人中（好象有一、二十个），其他都是985或211学校的，只有他一个是非211学校的。他当时想：完了。

        参加笔试、做实验、面试、自述等，他被录取了。让他非常非常意外。而且还不止一个导师要他（在面试会场上有导师笑问他：愿意女导师还是男导师指导他，哈哈），最后落实了他跟了一个博士导师。这个导师招了一个女生（保送生），三个男生，他是其中之一。

        他在实验室跟我们讲的许多话我也记不清了，总的映象：导师们觉得他的基础还好，不是最强，但‘孺子可教’（导师们的原话不是这个，但跟他这样说，一些东西你到研究生后通过自学会补上的）。

        调剂生中只有他一个非211学校的考生，许多考生都是985的，为什么录取了他？我问他，他说不知道，觉得回答问题这行吧。这位学生比较‘书生’，比较单纯，好学而不张狂，为人真诚，虚心，心静！从我们学校的现有基础及本科生源来看，他能够得到参加复试时的成绩与表现让大家觉得‘可以了’。

         我跟他及在场的研究生与本科生说：他们看中你的是你的风格！因为你心静，好学，真诚，不功利。做科研肯定能够钻研。

         从我带研究生的经历中发现，有许多‘优秀学生’，基础不差，能力不弱，但就是人在实验室，心游荡在‘全世界’。

        他回来又做本科毕业论文的实验了。其实我内心也看好他，他跟我以前一位优秀研究生的身材、外相、气质、说话、风格甚至个高都非常象。

        祝贺他！