这学期我上化学工程与工艺专业的‘精细有机合成课’，本科三年级第一学期。本学期开学初给他们布置一个训练查文献作业，题目及要求见：http://www.adhesive-lin.com/(S(osfrhbuq4ciz1f455yzu0nm2))/d_download_detailes.aspx?id=293 

     昨天收到第一位同学（陈树锦）发来的作业，其他同学们的作业还没有来（11月8日交作业），晒一下，博友们可以提提建议与意见，以便于改进。

     到4年级时还有专门的文献课，那时的作业就有正规要求了。

     从1988年教‘有机合成’课起，到今年已经有25年了，这25年来课都是我教的，从香料大专班--精细化工--化学工程与工艺。文献作业做了25届，同学们毕业多年后都回忆这作业，觉得收获很多，让他们知道学习不但是为了考试，而且让他们消除一些迷茫。以前是手工查纸质文献，用信纸写作业，直到2004年左右，交软盘作业，再发展到后来网上查资料结合纸质文献，用电子邮件交作业。

     与毕业生们聚会时，他们都讲对这作业记忆深刻！所以也坚定了我布置这个作业的信心。

     记得有一年（好象有十年了），一位副校级调研员（学校督导）突然听我的课，正好那天讲查文献，一下子没有办法改了。最后他给我提的意见是：查文献作业不是‘精细有机合成’课的内容，占用了2课时。我也就笑笑，但我认为对的事，为什么一定要听他的建议呢。当然对我讲课的其他方面是肯定的。

     因为是‘精细有机合成（64学时）’课的作业，所以只讲了一次课查文献的意义与要求，不能占学时数多。而且作业的格式不能象本科毕业论文、研究生论文那样严格要求，我的目的先让他们‘尝一下滋味’，有个为什么要查文献的感受，告诉他们查资料的重要性，更是让他们知道，这是一个认识查文献作业，查文献还需要专业课来教，还有大量数据库没有大家讲。

     我读大学时，前三年都一直有疑问，学习各门课到底在今后工作中有什么用。到毕业论文与查资料课时才明白一些。这也是我布置文献作业的原始动力。

     网上不少教化学与化工的老师，欢迎大家给提提改进意见。科学网上交流教学方面的内容，也符合科学网的宗旨。

     作业见下面附件：

110203302 陈树锦 异丁烯文献查阅--A.docx