本人1997年接手南京林业大学精细化工系系主任（当时叫教研室主任），2011年因年龄辞去系主任，干了14年，就系主任这工作岗位来说，可以‘盖棺定论’了。

    接手系主任时，我们专业（当时叫精细化工）才正式被批下四年，招生三年，以前是以‘林产化工（精细化工）’招生二、三届，以精细化工专业招生第一届学生还没有毕业，专业后来按国家专业目录改为‘化学工程与工艺’。2003年我们申请到‘化学工艺硕士点’。

    接手系主任时，老主任给我系里所有家当--46元经费，一间办公室，一间八十平方米的实验室（用于教师、研究生及本科生论文实验田），学生专业实验借用在其他专业实验室。

    那个年代，教师工资非常低，高等教育处于低潮，有的系本科生毕业就可以来做教师（当然很少），硕士是肯定可以做教师了。博士是稀缺资源。

    学生实习、论文都非常不正规，许多学生借口不参加，或者迟到，甚至不照面。专业实习有时候只去三分之一的人，毕业论文学期，按时到校只有几分之一，有的学生三个星期才来。请示上级，他们不做声。

    怎么办？

    自己管！

    自己管那是吃力不讨好的事情。但是，家长将学生交给我们，我们不管，是对学生及家长不负责任。系主任不管，其他教师也不好办。

    摸索年把后，开始定一些规定，其中有：专业实习，缺一天必须补一天，否则没有成绩。而且自己解决交通、联系实习单位的人（原则上是规定实习的单位），交来实习单位盖公章的实习证明，回来详细写出实习报告。这个规定出来后，十多年来，基本上没有学生缺专业实习的。当然个别学生来吵过，我问他，如果你有事不参加高考能够上大学吗？如果你能够不高考上大学，我就给你实习分。他无语了---补！

     最后一学期做毕业论文开学第一天8点准时点名，点不到名又没有准假的，论文成绩降级。如果超过多少天不到的（无特别情况），论文下一年度再做！具体找工作、生病、中途无车票等原因迟到的都有详细请假与票据证明规定。经过十多年的实践证明，学生们基本上都能够按时到校，特别情况的学生很少很少，而且都有原因及请假、销假手续。（网上我的学生不少看，我可不是乱吹）。

     做毕业论文必须坐班，上班时间与学校规定坐班时间一致，因实验连续要求的加班，除了时间太长，否则不影响第二天的上班。所以我们的学生做毕业论文基本上是完整的16周。

     我的课我每次都数一下人数，如果缺个把就算了，缺多了，就要找出谁没有来，这次不来以后经常叫他回答问题，让他知道自己的不足。如果按学校规定缺课多少次就上报院里按规定执行。

     学生都知道，我是‘严厉’的，而且他们都知道，我不给分，找谁都没有用。有时候我也不讲‘理’或‘人情’。而且我执行规定是‘铁面无私’。

     有些班主任跟我说，她带的班的学生还没有上我课，就有点‘怕’我。我说我是臭名远扬呀。

     如果确实学生情况非常特殊，我们会商量妥善处理的。多少年来，我的学生可没有因为我的严格要求而出过任何事。

     十多年过去了，这些学生跟我关系都挺好的，毕业后他们常说，‘林老师，在学校我们都怕你’。学生毕业后，他们能够理解我的用意，而且也确实得到了好的实习与毕业论文的训练，工作能力总体上得到了社会的认可。

     大家都知道我与毕业生们关系比较好，我号召的毕业生聚会人气非常旺，回校找我喝酒的毕业生应该说是比较多的，我也非常乐意去听他们成长的故事与所取得的发展（我从不参加在校生的吃请），为他们的发展而高兴，我的QQ‘林老师学生群’（学生以我名义建的）上下二十多届毕业生热闹非凡，有交流技术的，有谈生意的，有求物流的，有求工作的，有求资料的，还有互相‘打闹’的，这也是毕业生们对我的信任与亲切。这也是心里得到的最好的安慰。

      其实想想，对学生的‘严厉’，是出于作为教师的良心！毕业生们的信任与友谊，是对教师最好的回报！

      在此写出这些体会，供刚做教师的年轻人做个参考。学生的学习，需要‘严师’，因为他们的人生会受教师的影响，甚至影响着部分学生的人生之路。希望你不要解读这是我的显摆。