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论大学中的‘学术委员会’
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看了丁甜的‘复旦一小步，高校一大步’博文，说说自己的感受与看法。
本人任学校及院的学术委员已经十年了，好象是二届还是三届（马上换届了），所以还是有点知道其中的一些情况，当然各校的情况不会完全一样，但可能大同小异，聊聊吧。
1 校学术委员会委员，绝大多数是带‘长’的教授，组成人员中教学科研出身的正副校长几个，各大院的院长，教务、科研、研究生院的院长，图书馆馆长。而不带‘长’的教授只有非常少的几个，可能也是个代表性吧。
2 ‘院士’任学术委员会正副主任，后来院士年龄大了，加上觉得校长任学术委员会主任更好发挥作用，前一届开始校长任学术委员会主任。
3 原则上每年开一次会，去年、前年因为投票定教授的‘级别’及‘津贴档次’，补加了二、三次会，今年补加一次‘院士候选人’投票。总的来说，会议一般是‘务虚’会，一般没有实质性的决定某项事情。不过，这二次教授的‘定级’及‘定档’的名单是以校学术委员会最后的票为准，通过校长书记会决定发布的。
4 目前学术委员会一般没有特定权利与义务，没有投票决定事情的机制，没有决定学校学术、教学、科研方面的任何决策程序。
5 因此，学术委员会目前在各高校是发挥不了多少作用的。
原因在那里？
根本原因是没有一个具有‘法律效力’的学术委员会章程，没有一个‘铁一般’的权利与义务。如果不从大学的‘宪法’中明确校学术委员会在大学的教学、科研、学术中‘神圣不可侵犯’的决策与决定作用，重大学术问题必须由校学术委员会投票决定，学术委员会就是一个摆设，连橡皮图章都算不上！
学术委员会中‘官员’是主体，与开各种官员会议的作用非常相近。大家都清楚，一般教授讲话与带‘长’的官员讲话的风格是不一样的，代表的群体与思考的角度也不一样。官员们讲话是要考虑领导们的感受，而普通教授中部分人有时候‘口无遮拦’‘语出惊人’。而这些普通教授的思想，往往是学校中非常有见解的内容。
教授治校，校学术委员会应该发挥其应有的作用。
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