这个公示很让我从教人伤心

彭渤

朋友发来一个连接，告诉我某某升官了。我打开连接一看，得知是近日某市县处级干部的任职公示(http://zt.rednet.cn/c/2016/07/22)。在为朋友祝贺的同时，作为一名教育人，确实感到有点伤心。

公示的15名干部中：有学士学位的4人，其中含自考学士、党校学士各1人，占比例的26.7%；有硕士学位的3人，占20%；无学位的8人，占53.3%。15人中，通过正规本科、研究生途径获得学位的A类人才5人(学士2人、研究生3人)，占比例的33.3%；通过函授、自考、党校获得学位或者教育经历的B类人才10人，占66.7%。作为教育战线的一名从教者，总觉得这个公示中A、B类人才所占的比例应该倒过来。虽然上述数据不具统计意义，但这个也折射了“太阳公公”的光芒。所以，伤心。

国家恢复高考已经有几十年的历史了，加上前几年的扩招，已经有一大批全日制毕业的本科生、研究生充实到了县市各级政府职能部门。他们应该在发挥主流的作用。无论你党校毕业的水平有多高，自考能力有多强，函授水平又有多超群，这些都只能是国家人才培养的辅助形式，全日制学校培养的本科生、研究生才是国家培养人才的主流方式和途径。这么多年、这么多批的人才毕业了，他们毫无疑问已经成为各级部门的主流人才，是改革浪潮的主流实践者、参与者。上述A、B类人才在公示中所占的比例没有任何理由不倒过来！可是，现实就是如此无情、如此不够哥们！但愿这样的公示少一点，也但愿这个公示提供的上述数据没有统计意义。作为一线教师，年年看到那么多寒门弟子毕业走向社会。此公示触动我的内心，每年那么多学生走向社会，他们要达到成功需要付出的艰辛和努力，由此可以折现。心中唯有伤心……但愿这样的公示少一点，也但愿这个公示提供的数据没有或不具统计意义……

2016年7月22日