1.读书

元旦买的吕著中国通史，寒假之余翻翻。

这本书原来是吕思勉先生为老上海大学文科学生写的讲义（前言中介绍）。对于历史部分的叙述，确实有独到的地方，加上作者自己的理解和观点，比一般的史书教条式的叙述好很多。

书中写到上海沦陷，成为孤岛，不过作者在最后引用梁启超翻译的诗作结尾，表现了对中华民族能够最终站起来，夺得抗战胜利，充满信心。

该书体现了一个史学家一种对历史的前瞻性，现在看来书中的一些分析仍然值得今天思考。不过书写于民国时代，很多的词语和地名已经发生变化了。(于2010年)

2.写书

我们的教科书上面尽是条条框框，考试的时候背背，扼杀了学习的兴趣。
今天比较空闲看了一些文字，才发现很多科学发现的背后很多很多有趣的事。
比如自以为非常熟悉的DNA是遗传物质，DNA是双螺旋结构。
居然里面涉及到很多科学家，当时的Crick，Waston如何在剑桥生活的，一些科学家的怪脾气？
为何好多物理化学家纷纷转行搞生物呢？不过是没有学过生物专业的人写的，书中有明显的翻译错误。为何薛定谔物理学家写《生命是什么》？
为什么我们国家的数学家一直能有很好的声誉，华罗庚，陈省身，丘成桐等。
我想这些科学家造就的科学研究的历史，我们应该了解一些。
所以开设这样的讲座或课程：科学家与科学研究的历史。涉及各个学科的，比如物理，化学，生物各个学科的科学家。（于2009年，开设科学史课程前）
3. 讲课

[原创]感人的最后一课

卡内基梅隆大学（CarnegieMellon University），相信很多人都知道。卡耐基·梅隆大学有一个传统：邀请校内知名教授，针对“如果只能讲最后一堂课，要把什么智慧留给世人”的课题发表演讲[很好的演讲题目]。兰迪·鲍什（Randy Pausch），美国卡耐基·梅隆大学计算机科学系[不知道为什么很多网站都翻译成电脑系]教授，接下任务后不久，获知自己患上绝症。他的演讲成了真正的最后一课（last lecture）。

2007年9月18日，鲍什在讲座上幽默地讲述了他的人生，梦想。尤其他的开场，以几个强有力的体育锻炼动作开始[现在很流的词汇]。
在演讲中，他用幽默的言语谈及自己童年时的梦想：体验零吸引力、能为《世界百科全书》撰写条目、成为橄榄球联盟球员等。这些梦想大多数都实现了，不过，即使无法实现的梦想也让他学习到更多。
2008年7月25日，兰迪·鲍什终因胰腺癌并发症去世，享年47岁。比预期延长生命半年。强者就是强者。如他自己所说的：“我们无法改变命运，只能决定要如何过日子。”

“Do not complain, just work harder.”

[夫子有曰：君子敏于行而讷于言。-殊途同归。]

整个演讲，贯穿了梦想的实现，如何对待生活，家庭等。值得一看。[李开复好像提到过他的演讲。]
无论从演讲的角度，做研究，对待生活，对待朋友及同事以及教育孩子都是很好的lecture。（于2008年）

原作发表在校园博客，现为3篇合并。