近3年来，我科研心气不高，既没主持的项目也没实质性参与的项目，一开始还行，接着把以前的些研究推进一些，但是随着招上研究生，需要支持他们发论文开会什么的，发现有压力了，客观的来说，其实不是钱的问题，具体来说，主要表现在如下四方面：

  第一，没项目支持，研究的具体任务往往不确定，就算有而且随着研究容易改变，这导致不好组织研究生；

  第二，没项目支持，研究动力受影响，在实际工作中，往往是学生觉得又不是什么项目，认同感差，而老师很难调动大家积极性，时间上了研究动力就不足了；

  第三，没项目支持，论文不容易发表，现在的一些期刊动不动就要国家基金支持，否则不给发表，这虽然不好，不该顺从，但却也是事实；

  第四，没项目支持，招生受到影响，现在一般学校都会要求有项目的，项目多的多带研究生，这个所谓的项目分国家级、省级等，对于自拟的却不认可，而且往往以经费和重点与否论水平。

  事实上，就我掌握的科研方法和积累的科研常识与认识，觉得科研应该是自由地探索，只需根据兴趣好好把自己喜欢做的事做好即可，至于申请项目、发表论文甚至报奖等等都是科研的副产品，正是基于这一认识，我目前不太热衷参与申请项目的角逐，因为这样可以不用把自己的研究吹得如何如何好，如何如何可行，甚至说有什么意义，能怎么怎么样，而且可以节约出大量的精力，搞懂一些技术。

  目前，我搞的科研其实是为培养人才服务的，主要培养学生掌握基本功，如学好一门编程语言、操作系统和一个研究方向的常识，为将来就业打下基础即可，至于发表论文没太多要求，其实学生基础差，不想为了发1篇没什么大用的论文而耽误他们学习就业所需知识。我一直这种科研方法没大错，我上职称、考核所需的科研，自己准备，学生的论文和研究为他们毕业和就业服务，但遇到的一个巨大困难是，人的精力有限，能力有限，学生论文没想法，你的给弄一套，学生编不出实验程序，你帮着写和改错，这样，其实自己的东西和精力就都给他们。

  为了把自己的科研推进的好些，更好的支持未来的发展和带出几个好学生，从现在的情形来看，今年及明年工作重点应该是申请项目。拿到一两个项目后，这样就有钱开会，有钱发论文，有线给学生点补贴或报销点路费等，这或许对自己和学生都算是好，但这样一来就不能更多研究技术，支持学生学习企业用到的实用技术，就我的兴趣及能力和学生的素质，或许从长远看，这样做是错的。