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孩子的“产出”和“产能”
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孩子的“产出”和“产能”
近来在网上看到一则新闻-“郑州一高三学生真牛，一口气考上9所国外大学”。乍一看题目，感觉“厉害”，仔细阅读了详细内容，感觉“真的很厉害”。呵呵，厉害的不是这个高中生，而是他的父母。
为什么呢？文章的后面附加了注释，指明了申请国外大学的方法。先看看再说，如下所示：
一、必须参加SAT(美国高考)，雅思或者托福考试。托福和雅思考试每月都有，而SAT考试在内地没有设考点，考生必须去香港、澳门等地考试。一般来说，考生如果没有SAT成绩，申请美国大学时，很难申请到奖学金。
二、选学校时，一定要看清对SAT或雅思、托福成绩的分数要求；用英文写个人申请，个人申请各学校要求不一样，有些需要写自我介绍，有些需要写出个人的兴趣爱好；找老师开推荐信，一般来说国外大学都需要三封推荐信，这三封推荐信最好是班主任写一封 (对学生综合评价)、理科任课老师写一封(对逻辑思维能力评价)、文科任课老师写一封(对形象思维能力评价)；找学校开成绩单。这几项都准备好后，将电子版和纸介档案同时邮寄至所选学校。
三、申请通过以后，有些学校还需要对学生进行电话或视频面试。
四、等通知书，申请护照。
单是第一条就让我佩服学生的父母，要有一定的经济实力才能去香港和澳门吧。吃低保的学生父母应该没有这个能力吧？另外，我简单地在网上查了一下SAT的介绍。一个考生可以参加多次SAT考试。每所大学对于多次考试成绩态度不同，有采用分科最高成绩组合；也有学校取最高的那次考试成绩；极少数高校采用平均值。换句话说就是，“就高不就低”。因此为了取得一个好成绩，很多学生就多次报考，在香港有6个考点，难以满足学生的需要，有的学生还跑到韩国去考。天啊！好厉害。2009年的报名费费用是63.5美刀，另加10美刀的服务费。今年价格有所上调，大概100美刀左右。一年考七次的话，按照今天的汇率（1：6.8262）来算的话（不排除人民币升值），大概是5000人民币左右。
上面费了很多话，究竟要说什么呢？父母为什么要这么穷折腾？（花钱+港澳游）孩子愿意远渡重洋吗？（去美国看老美怎么欺负中国，或者来个吻瘫机场的壮举）出国上学就一定比国内好吗？（浙大海归跳楼事件）等等
这些问题，不是最重要的。最重要的是，你想让自己的孩子成为什么样的人？？？
其实我和宝妈也谈过这个问题，想让泊言成为什么样的人。说来说去，才发现都是自己的想成为的那种人？为什么要成为那种人呢？时髦，有面子，比面人强，对某些现象不满而逃避？呵呵，可能都有吧。那宝宝会怎么想呢？我猜，大概和你想的不一样吧！
其实，很多父母忽略了一个问题，就是“产出”和“产能”的区别。什么意思呢？比如你生产了一个笔记本电脑，摆在桌子上，不去用，这只是个“产出”；而你用它计算，写文章，在网上作生意，发挥了很多作用，这就叫“产能”。同样对于孩子的培养也是这样，你让孩子学这个学那个，成为这个家，成为那个家，拿到这文凭，那个文凭，这只是“产出”。如果孩子真是花巨资学了钢琴，学会了欣赏美，感受心灵，那就是“产能”了。我和宝妈去过“刘诗昆钢琴课堂”，看到很多母亲（鄙视爸爸们）陪着孩子学钢琴。看着东张西望的小不点，很难知道有几个是在感受心灵。一年下来，孩子没学会，妈妈倒是琴棋书画都精通了.呵呵!当然有的父母可能会反对我，不会才要去学的嘛，这话不假。但是起码父母应该弄清了再给孩子选择呀。宝宝班上的同学去学钢琴，我们也去；去学轮滑，我们也学；去游泳，我们去办年卡。
很多父母注意到的仅仅是“产出”而已，参加的活动究竟有多大的“产能”，不知道，也顾不上知道。反正就知道“多多益善”吧，悲哀呀！可能有的父母会批判我和宝妈，吃不到葡萄说葡萄酸。随便吧，怎么说都可以，起码我们知道葡萄不都是甜的嘛，呵呵。
那么怎么调整对宝宝的期望呢？其实我和宝妈是这样想的，希望孩子是个善良、快乐、心灵安静、自尊、具有判断力、会享受生活的人。所有的教育和选择都要围绕这个核心展开。当然也要设置一个底线：大学还是要上的！而且是具有优秀文化传统的重点大学。分数没有北大和清华高（考着太累），但是历史悠久，积淀较深，对一个人一生，甚至子孙都有影响。此外，不刻意培养某些能力，父母需要缔造一个好的环境，让孩子在环境中自然而然地学习，成长。当然，做到这一点很难，所以需要父母们不断地学习，提高自己的心智能力，扩大“产能”嘛。
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