我已经有一段时间不写博文了。除了忙，关键是家里人不高兴。

 可这篇博文还必须要写。

 事情是这样的，昨天我给研究生作学术规范的讲座。有学生问到，如何看待现在有的学生有意将论文抄的部分改得面目全非，以应对计算机反抄袭系统的检测？由于有点突然，自己都感觉回答得不满意。

 其实，解决这种问题的办法应该很简单。就是不能让论文的作者有使用反抄袭系统的机会。

 反抄袭系统应该只有一个功能，就是给管理者使用，根据最终检测结果决定是否对论文作者进行处罚。

 我所在的学校最为恶劣的一点就是，有意地引导学生去使用反抄袭系统。我所在的学院的院长还曾经在会上说过，学院花了8万元买了使用权，可以有偿给学生使用，从而作为创收的一个渠道。

 我一直想给这种现象找一个恰当的比喻。比如，能不能比喻为，我们给一个仓库安装了防盗系统。这个防盗系统按理来说，是给仓库的管理者使用的。现在却反过来，给有心偷盗的人来使用。给他们实施偷盗行为提供了方便。

 即将是论文答辩的高潮，今年教育部规定还要抽查本科生的论文。反抄袭系统的生意相信会很好的！

 话说回来，使用反抄袭系统对论文抄袭现象的遏制虽说是有一点作用。但如何釜底抽薪，消灭中国教育中普遍存在的弄虚作假，抄袭严重的现象更为重要。