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摘 要] 数字校园推进过程中的关键问题是“协调与合作”,协同学作为“协调合作之学”为数字校园建设与研究提供了新的思路与方法。数字校园作为一个复杂的人造系统,其发展的过程是数字校园系统协同进化的过程,数字校园必将呈现协同发展的趋势。在数字校园推进过程中,需要最大限度的减少数字校园建设中的内外部阻力,保证数字校园发展影响因素的合力方向一致且正向向前。
本文发表于《电化教育研究》2011年第10期。
详见:http://www.edutech.net.cn/viewthread.php?tid=5698
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