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我也谈谈学生间交流
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看到一个问题贴有感，原问题如下：
敏感话题之一：学生间传授知识
既然是敏感话题自然不会是学术交流那么简单，也并非是有问题帮助解决那么明了。
如果有人（学生）要你把你在研究生期间所学到的所有知识（这里指自学的知识）都教给他（她），虽然态度很诚恳，但是自己不努力，老是想着别人什么都教会他（她）。个人认为：一名研究生都应该有较强的自学能力和较好的创新能力，尤其是具备国内外文献阅读与理解能力，同时具备好的人际交往能力，否则是十分失败的。如果遇到这样的学生你会怎么办？同时也请大家谈谈如何看待这个敏感话题？还有谈谈你的切身体会。
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>一些网友的观点：
从交流这个角度来说，既然自己会的，告诉别人也无防，助人为乐嘛，当然了如果涉及到保密的东西肯定是不能说的了。而且在交流的过程中，别人也会提出一些问题，这样自己对某一问题也会有进一步的认识。
从那位学生的角度来说，别人既然已经告诉你了，但自己不认真的去学，这样也是不应该的，别人引导你入门了，关键还在于自己去摸索去研究，不懂的可以继续探讨的嘛，呵呵
从交流这个角度来说，既然自己会的，告诉别人也无防，助人为乐嘛，当然了如果涉及到保密的东西肯定是不能说的了。而且在交流的过程中，别人也会提出一些问题，这样自己对某一问题也会有进一步的认识。
从那位学生的角度来说，别人既然已经告诉你了，但自己不认真的去学，这样也是不应该的，别人引导你入门了，关键还在于自己去摸索去研究，不懂的可以继续探讨的嘛，呵呵
定位自己的身份，这很重要，你是他的导师吗？凭什么要你负责他的学业？
你那么有空闲时间吗？特别无聊吗？他凭什么要求你教导他？
如果你能肯定的答完上述问题，那么你就知道如何做了
我只教自己想学的人，所谓“求学”是学生求老师，而不是老师求学生，
能教的就教一下也无妨吗，既能锻炼自己的表达教学能力，又帮助了别人。至于对方表现怎样那是他自己的事情了。做好自己该做的，修行还是靠个人啊。
说实话，我有些同学很自私。原来别人有求于我时，我总是热情帮忙，让他少走了不少弯路，但当我有求于他时，他噎着藏着就是不肯告诉我。后来他先毕业走人了，唉！只能怪自己。
再后来有人有求于我时，我也忍不住有所保留，倒不是想掩饰什么，只是觉得自己辛辛苦苦弄出来的东西凭什么让别人轻易获取。
我顶多告诉对方最笨的方法。
同学之间的交流是必须的，我也很喜欢跟师兄师姐，还有自己周围的同学交流，经常向他们请教，对于他们提出的我也会尽量帮助解答，但我觉得，对于你所说的这种人没必要教他，也不值得我教。对自己都毫不负责任，为啥让我对他负责任，凭啥让我教他！
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>.我的观点
和硕士生交流的观点向来很明确——互利互惠，双赢。说白了就是互相利用。
带的硕士虽然部分能力差些，但是没关系，反正都是有个成长的过程。但是，一定要能做些事情给我，否则，我只做顺水人情，不做亲身指导。
比如有什么机会我就会推荐给他们，他们抓不抓的住是他们的事情。因为他们是硕士，将来在社会上混的比我好，做个顺水人情没什么。
如果是请教我问题，我都会毫无保留。但是我也遇到一个硕士，老板让我带带他。他做的部分我也需要，所以一开始我很热心。但是这个人毫无上进之心，居然希望我帮他完成。所以后来，我就委婉的远去……
对于师兄弟、还有博士同学，我也毫无保留，但是要低调，不能谈教授，只能是探讨的态度。
但是，有一个原则，有我的贡献，论文中必须挂我的名字。其实挂名字对我一点用处也没有，只是对我劳动的一种尊重。但是，确实发生过，我帮了忙，但是没有挂我名的事情，那我以后只能是所有问题“不清楚”“不知道”了。
当然，这一点我也很认真。几个师兄对我论文的有过帮助。我请教他们问题，都用在论文里了，就挂的。但是，没用到，就不挂。
https://blog.sciencenet.cn/blog-234554-242981.html
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