博客点击1000万：DaMaoHuDong

        我的博客名为大毛忽洞，拼音就是：DaMaoHuDong

        大毛忽洞，是我们村的名称，而DaMaoHuDong则是国际称呼。

        大毛忽洞在世界的位置：准确到0.1"（搜索引擎访问我们村）

    在大毛忽洞生活期间（1960s-1970s），过着真正的古人庄周模式的生活。庄子曰：“日出而作，日落而息”。

    那时，我们村的庄稼地丰富多彩：淡绿色的是麦子，墨绿色的是莜麦，银白色的是荞麦，金黄色的是油菜籽，灰白色的是土豆，红色的是压青地。

    此外，还有各种野花野草与野鸟和各种昆虫小动物。 念天地之悠悠，唯有野花野草野鸟昆虫小动物才是永恒的伙伴。

    无论过多少年，再回到大毛忽洞，庄稼地的颜色变了，住的房子变了，人的面貌变了，墙上的字变了，唯一不变的是那些野花野草野鸟昆虫和各种小动物。

    于是，野花野草野鸟和昆虫各种小动物，再加上“淡绿色的是麦子，墨绿色的是莜麦，银白色的是荞麦，金黄色的是油菜籽，灰白色的是土豆，红色的是压青地”这六种颜色，便成为我博客的永恒主题。

    环看四周，就像置身于1个天然的彩色方阵中。由于轮换耕种，第二年的颜色要发生置换，不同的观察点将反映出不同的置换周期，这就是家乡的数学（魔方）。

     2012年的《魔方和数学建模》（公开课）,有5讲：

  第1讲：魔方的文化内涵；  第2讲：魔方的科学隐喻

  第3讲：魔方的复位；  第4讲：魔方转动的数学描述

  第5讲：数学模型和程序设计

    在未来5年，计划把视频《魔方》扩展到500讲（或者更多）的系列动作片，从数学开始，然后扩展到文化和自然科学，真正实现为全人类演示魔方数学O(∩_∩)O。

    Cube Math Beyond the Rubik's Cube

    这是个约100集的系列，英文题目为Cube Math Beyond the Rubik's Cube ，中文就是“广义魔方数学“。视频里只有音乐（YouTube授权使用），没有我的声音。我左手操作魔方，右手用铅笔指挥数学符号，魔方在转动的过程中，自然而然流露出了数学（Cube Math）。如此操作魔方（左手操作魔方，右手指挥数学符号），需要特殊的道具。还好，我小时候在大毛忽洞自学过木匠，动手能力强，那时就是自己先造工具，然后再造作品。

     玩Cube Math Beyond the Rubik's Cube，需要13种“大自”（不是自大，而是大自）：自想，自创，自造，自算，自码，自编，自导，自演，自核，自剪，自辑，自合，自传。

    啥是自？自就是自己1个人，100%独立作者。

    在数学上，1=100%，O(∩_∩)O。

    无巧不成书，我玩魔方30多年，自始至终是围绕1进行的。

    例如，(R)^4=1，即90度转动R面，4次1个循环。

    三阶魔方有4.3乘以10^19个状态，复位状态只有1个。因此，1就是100%，就是自己个儿1人。因此，俺玩魔方要有13个“自“。

    自想，自己异想天开地想，在野花野草野鸟昆虫环境下想；

    自创，自己原始地创造，从数学公式开始；

    自码，自己编写程序代码（目前为VB，打算过渡到Python）

    自算，自己用自己的程序，计算自己的想法，得到想要的结果；

    自造，自己用木匠工具造道具，实现左手转魔方，右手指数学；

    自编，自己编写剧本（动作剧本，逻辑剧本）；

    自导，自己导演自己，摆放道具，设置背景；

    自演，自己把手机架起来，按下开始，左手转，右手指；

    自核，自己核对有无“牛头对不上马尾”的笔误；

    自剪，自己剪辑，打磨去掉作品的“铸造毛刺“；

    自辑，自己编辑视频背景，配上数学公式或数学示意图；

    自合，自己进行后期合成，配上和谐的音乐（YouTube授权）；

    自传，自己上传准备好的视频，设置多种语言的题目和介绍。

     在1960s-1970s，在大毛忽洞的时候，俺就激活了13种“大自“：自想，自创，自造，自算，自码，自编，自导，自演，自核，自剪，自辑，自合，自传。

     如果会做点木匠活，玩魔方数学不需要具体的语言，只需要数学的符号。在道具的拨弄下，数学符号跳动起来，就是数学公式的自我表白。

   Rubik’s Cube Math

       这是个5集的系列，题目为Rubik’s Cube Math,中文就是“魔方的数学模型“，是从PPT转换为MP4，没有木匠道具，只配乐Rubix_Cube（YouTube半授权）。这个系列简单介绍了我的魔方方程，内容包括右手笛卡尔坐标系，魔方方程，魔方指数，魔方矩阵，综合举例。

     RUR’U’ Math

       这个系列已经上传到16集，演示RUR’U’的数学。

      The Cultural Connotation of the Rubik’s Cube 和The Scientific Metaphors of the Rubik’s Cube两个系列，需要地道的文化和地道的自然科学，所需要的道具复杂，要慢慢来，慢慢地13“自“。  

        日出而作，日落而息。

        念天地之悠悠，独转魔方而快乐！

     自想，自创，自造，自算，自码，自编，自导，自演，自核，自剪，自辑，自合，自传。