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怎么才算重视教学呢?

已有 1444 次阅读 2019-11-2 21:45 |系统分类:观点评述

每天都讲重视教学,甚至要求教案有规范,手写宋体和楷体都要区分,用ppt的课程必须手写教案,手写教案必须和讲义区分开,什么叫“重点难点”什么叫“干货”都要在教案里面注明,每节课都要点名,要随时照顾课堂学生,要能不用助教随时扔粉笔头叫醒睡觉的学生,讲课要不用音箱也能听清,要“抑扬顿挫”和小学生念课文一样。。。。。

这就是重视教学了吗?

要教授必须教本科课,必须教基础课,必须教公共课,必须教通识课,不要拿教专业课方向课作为考核点。。。

这样重视出来的教学真的就有意义吗?



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3 王安良 蔡小宁 杨正瓴

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