充分认识国家和社会对高校科研和教学工作要求的变化，清晰理解学校现行治理和激励机制对学院的影响，结合学科特点，有针对性地开展学院工作。

调动多数师生的积极性。既有全面的基本要求，更要鼓励有特色的发展模式，让教师根据自己的实际情况，在前沿研究、社会服务、教书育人等方面有所突破或贡献。

为青年教师的发展有针对性地创造条件。例如，暂时没有经费的，提供必要的启动经费；不熟悉高校情况的，安排相近研究方向的资深教师担任顾问。

附记：年初学院领导进行测评，网上提交打分和意见。我按要求打分了，但没有提什么意见。“不在其位，不谋其政。”后来院长专门找我，一定要提些意见或建议，对个人或者对整个领导团队。于是提上述建议交差。