标题取自东坡词《满庭芳·蜗角虚名》，“且趁闲身未老，尽放我、些子疏狂。”似乎很文艺，其实完全是日常琐事记录，回顾不久前的平模经历。当平模也算是二进宫，六、七年前当过一次，《廉颇老矣，尚能平模否？》。里面只有结果，没有过程，或许以后回忆补上。这次只有过程，还没有看到结果。

疫时进校，约专业摄影师拍照，需要肖像照和工作照各6-12张。或许帅的可以拍12张，不帅的也至少要6张。我认真对待，西装革履，虽然只是休闲西装，领带放在口袋里，出镜时再系。在办公室等待期间，与振动所所长聊聊工作的事情，好几个月没有见面了。市职工文体协会摄影专委会摄影团队一行三人，一位摄影师，一位先前与我接洽的专委会秘书长应该算领队，另一位是专委会秘书处的干事。学校职能部门工会有位对接的老师。我们单位基层领导也在场，算是重视和支持。

我才迁入新办公室，书柜都没有，期刊等都堆在地上。摄影师表示办公室拍照不太理想。我建议去所长的办公室看看，应该比我的好。大家更上一层楼。所长的办公室确实好些，摄影师认可做个拍摄点。美中不足两盆绿萝也黄了，最好能找两盆花，但疫情期间，实在没有地方找。所长说，隔壁有位教授的办公室更好些，也许可以去看看。那位教授是学院教学部主任，算是我教学方面的顶头上司，交往很多也熟悉，可以去叨扰他一番。我们就去了他的办公室。摄影师对他的开放式书架比较满意，可以做个拍摄点。

拍摄团队要到校园里转转，看有没有合适的拍摄点。我说也一起去吧，有合适的就直接拍了。大家觉得这样也好。我要把领带打上，但忘记了怎么系。摄影师说不用领带了，随意些也好。我想起上次当平模，好像也没系领带。

先到图书馆。摄影师认为大台阶是个合适的拍摄点，但最好有群演配合。让所长过来救场，带上道具，一本比较大的书或者期刊。给我自己拍了几张照片。在家里出门前专用形象设计师告诉我，保持微笑，不然面相显得有些凶。可惜，摄影师不让我笑，总告诉我嘴不要张开。

虽然图书馆还闭馆，但工会老师去沟通一下，开门让我们到书库去拍摄。那就是第四个拍摄点。我努力按要求摆各种poses，当然本质上是本色出演。在桌子前坐着看书，在书架前找书，在书架前看书。摄影师有时侧面拍，有时对面拍。摆拍的时间有些长，我还较认真看看一本随手拿的道具，子女社会学的原版英文书，挺有意思。

所长特意借本比较大的论文集来但群演。只是我们还在书库里折腾。等我们回到大台阶前，他回办公室了。再请他过来。一起拍些照片。摄影师遗憾没有群演。他的构想，三、四十人摆在台阶上，我在前方中间。构图也许很好，但真不是我的风格。这或许是我的可笑之处，只是天罡北斗大阵中的龙套，却更向往桃花岛的功夫。我完全理解，平模的想法不重要，只是确实没有条件实现摄影师的构思。

回办公室前，我建议在楼门口拍几张照片。摄影师一直问，有什么道具，拿着拍照就知道我是干什么的。我实在想不出来，觉得只有在学院牌子前才有这种效果。力学与工程科学学院，是教力学和工程科学的。更何况，并排的上海市应用数学和力学研究所的牌子，是钱伟长院士题写，堪称名胜了。摄影师从谏如流，勉为其难为我在门口拍了几张照片。

到所长办公室，准备在他电脑前拍照。很惊奇地发现有两盆真正绿的绿萝，问他从哪里弄来的。他说原来的绿萝叶子黄了三分之二，把黄叶子都揪掉，绿萝就绿了。这或许是重要的methodology，先要“删繁就简三秋叶”，才有“领异标新二月花”。我前段帮忙看过些本子，都过于强调体量，反而影响了高度和亮色。言归正传，在电脑桌前拍了几张照片，有用电脑的，有在电脑前看书的，也有与同事讨论的。又以白墙为背景，拍了几张肖像照片。领队曾解释，本来应该在摄影棚里拍肖像，但由于疫情，没有让进棚。以后情况好转，或许还可以到摄影棚拍。

到隔壁主任的办公室。他简单收拾一下书架。在书架前拍几张照片，有拿书看的，有不拿书的。

工会老师提议去她借的智慧教室看看。考虑到可能也许需要群演，请主任和所长同行移步同去。那种教室我第一次进去，主任曾借过开组会。讲台上有学校的logo。从网上调出所长讲课用的PPT，投放到大屏幕上。我摆着各种poses，做讲课状。然后又在黑板上写些什么。不需要群演，白白劳烦两位同事走一趟。

回到我的办公室。摄影师觉得光线更好，就在白墙前又拍摄几张肖像照片。领队一直在用手机拍摄些过程花絮。最后散伙时需要张合影，再电话把主任喊下来，帮忙用手机拍照。然后送大家离开。送走后，又聊几句，我自己也打道回府。

就这样，在图书馆门前大台阶、图书馆书库、学院门口、所长的办公室、主任的办公室、智能教室六个拍摄点拍了照。摄影师说还要做些后期加工。现在正等着欣赏摄影作品。学生们好事，都有些遗憾没有当成群演。据说等疫情缓解了，也许还要补些照片，届时请他们出镜。