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一段耐人寻味的跟帖-关于教师的职业化修养

已有 2247 次阅读 2018-9-11 22:54 |个人分类:My Ideas|系统分类:教学心得

 

我是不经意看到了这篇博文,见是一位女士在说话就读了一遍(不要笑话老夫,很多老男人都这样),读了一遍觉得这位女士是位明白事理的,就决定写一句,其实,我早就发现中国的绝对大多数教师缺乏“职业化”修为,找不着“规范”, 没有“边界”。 这一方面是中国人“不在乎”教师的职业化素养,没有形成职业code(类似蒋委员长抗战期间发的《士兵手册》吧)....我最初入职是在英国爱丁堡大学,为了能做到“有模有样” 被人家专门训练了一通...当时的“教官” 让我们那些青楞之辈“烤在录像机下” 最终考核的时候每个人都给绿了一节课的影像(当时是大家熟悉的那种录像带),然后就开展一系列的评价,甚至包括很多几何学的设计,比如讲话人、讲台、黑白板的相互关系,如何做到让你的听众把你们舒适地一览无余....反正是事儿特多...不过这也确实给萃了火,由生铁成了精钢...

           
  • 潘学峰            回复 潘学峰            :        很多人见到课堂上老美教师坐在桌子上和学生论道的,估计没有人见到英国教师不是一本正经地夸夸其谈的...英国人非常不待见老美那个土鳖样子,所以英国人绅士,美国人土鳖,且放肆....

突然觉得再补充几句会更好

  如何处理教师和学生的关系

 教师不是学生的监护人,更不是学生的家长,“一日为师终身为父”这话不要信,因为这话感觉太贱!

“教师”是一种角色,一种职业,需要懂戏路,懂规矩,我从来没见过西人教师把自己主动视作有恩于学生的,更不用给人当爹做妈妈...你可能不经意就能见到一位中国老师"高高在上"地“指导”学生,就像“主子爷爷”训斥“奴才”...那位中国教师可能把对面的学生误做了自己的“孩子”(其实在袭人那里,这个样子警察叔叔也有可能时刻听从着你孩子的召唤...或不经意间你的邻居一位多管闲事的家伙把警察叔叔招唤来)...

这位教师仿佛沉浸在“高尚”、“责任心”“爱心”的云里雾里,而对面的学生(不管年纪多大)浑身瑟瑟,如同遭遇风霜的“小草”...

你可能很不经意会听到一位中国教师“故作清高”(这就是两面人很多的原因)地“指点江山”,但弄虚作假,编撰文章数据图表的时候根本可以做到“毫不迟疑”...(比如最近的河北科技大学的事情...)

。。。。。。

  我必须大声喊一嗓子,教师是一个职业,职业要有职业操守,要懂规矩,要知道如何操作(就像那种机器操作说明,只要一步步地照着做就能开动机器),你只有这样才能养成习惯,一种“教师操作”手册带给你的习惯,这就是“职业习惯”...此外,教师要守“边界”,懂得哪些是属于具有独立人格的学生们的(隐私)“私人领地”,这些地方你不能碰触,不能进入...哪些是教师和学生必需“过招”的内容,这是你的职责,你必须做到不辜负你的“薪资”(You are paid for it!)...哪些是万万不可逾越的“隔离带”...

...

我突然觉得我可能说多了...打住吧!点击跳到主页

            潘学峰            回复 潘学峰            :     
    忍不住再补充一句:
    什么是对学生的爱?什么又是最好的育人收

    手段?
    这很简单,“赞美”“赞美学生”当你真心为学生进步高兴、欣慰的时候就猛烈地去赞美她/他!当你觉得学生很“silly"d



  • 的时候,就表演一番,比如你可以装作你没听明白,或你故作滑稽,口口声声赞美,却脱出了你真实地看法...你不认同她/他的做法...或看法...


  • 这些简单的小戏路在西人学生那里百试不爽,对绝对大多数的中国学生也非常好用,除非遇到那些“汤水不进”的同学...


  • 对于这样的同学你可以笑着走开...走得越远越好,自然会有人去照顾他们,比如有人会去开除他们的学籍,或通知他们不能毕业...或拖延到走向社会之后,警察去收拾他们...





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2 王安良 chenhuansheng

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