圕人堂文摘

图谋摘编自：朱为群.新时代高校图书馆的学术功能定位探析[J].图书馆杂志,2020,39(06):50-55.

    《图书馆杂志》2020年第6期刊发朱为群《新时代高校图书馆的学术功能定位探析》。该文结合近年来图书馆改革发展的实践，对高校图书馆的学术功能或学术价值进行探讨，认为新时代高校图书馆是集学术文献收藏与服务中心、学术文献研究与服务中心、学术数据集成与应用中心、信息素养教育与发展中心和优秀文化传承与创新中心为一体的公共学术服务机构。之所以在“学术服务机构”前面加上“公共”这一限定词，意在于将高校图书馆与校内学院或研究院（所）具有的“专业性”相区别，将高校图书馆所具有的覆盖面更宽的普遍性学术服务的特征突显出来。高校图书馆围绕上述“五个中心”的学术定位，以新的姿态、新的方式和新的贡献，主动融入学校教学科研主渠道，一定大有作为并有望重归大学的心脏地位。

    （1）高校图书馆是学术文献收藏与服务中心。收集和储藏学术文献并提供相应的借阅和参考咨询等服务是高校图书馆的基本任务和基础功能。当前，这个功能面临重大挑战，但仍然具有成长更新的空间。首先，高校图书馆学术文献收藏的范畴正在发生改变。其次，高校图书馆采集学术文献资源的方式及其相应的工作机制正在发生改变。再次，高校图书馆学术文献的储藏和布局方式面临挑战。最后，高校图书馆基于文献资源而提供的服务在方式上不仅呈现多样性，而且朝着互惠共享的方向发展。

    （2）高校图书馆是学术文献研究与服务中心。学术文献的研究以及提供相应的服务，也是高校图书馆体现其学术价值的重要领域。图书馆的工作不能局限于文献收集、整理与加工和提供简单的服务，还需要利用各种工具对收藏的文献进行研究，产生学术研究成果并提供相关服务。对学术文献的研究就是纯粹的学术生产活动，也是高校图书馆体现学术性价值的重要工作。首先，高校图书馆对学术文献的研究源远流长。其次，高校图书馆的核心优势就是利用文献计量工具深入挖掘文献的研究价值。再次，科技查新查引、学科评价和知识产权服务等具有较高学术含量的服务，已经成为一些高校图书馆的重要工作。特别是，图书馆提供的全面、及时和准确的学科分析报告，有利于学校领导了解和把握学科发展的宏观和结构性特点及发展趋势，从而做出重要的学术决策。 最后，数字人文研究将大大推动高校图书馆的文献研究与服务。

    （3）高校图书馆是学术数据集成与应用中心。学术数据既是研究者用来研究的对象或工具，也是学术活动和学术成果的反映和体现，更是可供利用的学术资源。高校图书馆作为学术数据集成应用中心，可以从建设特色学术资源数据库和机构知识库两方面发挥作用。前者是基于某种特殊视角、主题、学科或者特别需求而建设的学术数据库，后者是以高校为整体将其产生的全部或主要学术成果及其相关信息汇聚而成的学术数据库。

    （4）高校图书馆是信息素养教育与发展中心。在信息化的现代社会，信息素养是人类一项基本的生存和发展能力，因为它有助于帮助人适应现代信息化生活，并有效解决生活和工作中遇到的各种难题。帮助用户有效检索文献是图书馆面向读者的一项重要的传统服务。目前，信息素养教育作为一种技能培养，已成为图书馆的常规业务工作，积累了丰富的经验，因此可以说，信息素养教育是图书馆发挥其优势的重要领域。公共图书馆开展信息素养教育的对象主要是普通公众，不一定需要很高的学术性。但高校图书馆信息素养教育的对象主要是学生，不仅需要提供普遍性的信息素养知识和技能，还需要提供更专业的信息素养教育。这是高校图书馆发挥教书育人作用的重要的学术功能，需要给予高度重视和大力推动。目前，不少高校图书馆都已开设面向大学生的文献检索与利用课程，并开展定期或不定期的信息素养培训活动。但总体而言，高校图书馆信息素养教育尚未得到充分重视，因而尚未发挥出应有的积极效果。要积极推动高校图书馆大力开展信息素养教育。

    （5）高校图书馆是优秀文化传承与创新中心。高校图书馆在推动优秀文化传承创新方面可以发挥重要作用。首先，从优秀文化资源的收藏保存而言，高校图书馆利用收藏文献资源的便利，可以有针对性地收集相关图书，还可以征集具有文化价值的物品，成为文化物品的重要收藏者；其次，从优秀文化传承发扬的角度而言，高校图书馆可以举办讲座、读书会、展览、影视观摩和虚拟现实体验等多种形式的文化活动，将优秀文化传承给一代又一代的年轻学生；再次，从优秀文化资源研究利用来看，图书馆还可以利用现代科技将珍贵的文化资源汇聚成特色数据库，供用户学习和研究。高校图书馆开展文化活动应该兼顾中外、与时俱进、突出重点并形成特色，实现互惠共享。

    学术文献收藏与服务，是高校图书馆的立身之本，是其他四个学术功能得以呈现和发挥的基础。学术文献研究与服务，通过独特的学术生产活动并提供深度的学术增值服务，充分发挥高校图书馆的学术价值。学术数据集成与应用中心的建设，将通过打通全校乃至更大范围学术数据的收集、整合、交流、展示、传播和评价各个环节而发挥知识中心的作用。而信息素养教育与发展是高校图书馆发挥教书育人功能和体现其独特价值的竞争优势领域。图书馆在优秀文化传承与创新中也扮演着重要角色，可以将其与文献收藏与服务、文献研究与服务、信息素养教育与发展等功能相结合，通过构建特色专题学术数据库而产生更大的文化辐射效应。呈现图书馆学术价值的这五个方面不是各自割裂的板块，而是应该而且可以相互结合并协同发挥作用的整体。相应地，高校图书馆在组织机构设置、人力资源配置和业务运行机制等内部管理工作上也要做出调整，而不能固守传统的以纸质资源为中心的管理与服务模式。