我的逻辑性非常烂，写intro写得非常纠结。纠结事小，更大的问题是我根本看不出自己intro哪些地方不好。所以，最近一直骚扰师兄师姐帮忙看intro。自己想了一版intro的思路，就让师兄师姐们看一版。终于在我的intro连番轰炸下，师兄忍不住爆发了，给出了严厉的批评。师兄的批评如下：

“写论文首先要有端正的态度，不能因为有人帮忙修改，论文就一稿一稿的往外出，英语就想怎么写就随便写。即使英语水平不够好，但至少一些低级错误可以通过认真检查避免。

……如果你连这些低级错误都没有时间检查一下的话，就不要三天两头的给我继续发新的版本了”

我从没想到一向温厚的师兄竟然如此生气。原来一篇逻辑性不好的论文会给人情绪带来这么大的影响，我还以为只有小老板会这样。再想想，自己已经是高年级了，连写个论文都如此纠结，即使能够毕业又怎么能带学生呢。我决定一方面每天看一次师兄的批评，警示自己端正态度，注意低级错误，努力提高自己写作。另一方面，反省和改正自己的问题：

l  没有想清楚就动手写英文了。结果我的大部分精力都花在某个词如何表达，某个句子是不是太长了。然而论文应该更多的思考如何架构，如何将自己的观点放到最明显位置，如何用逻辑关系将自己观点论证的更加可信。以后一定要先思考清楚了。直到可以用中文把自己观点表述清楚，再动手写英文。

l  喜欢写长句。问题是长句让阅读者非常痛苦，不知道这个句子的重点是啥。

l  平时看的论文太少，心中没有一套论文组织框架。都说论文是八股，每句改写什么都是规定的，然而我每次写的时候都没有框架。这段时间一定要多读论文，一定要搞出一套适合自己的八股模式。

l  不注意低级错误。低级错误通过细心检查是可以避免的。若不避免错误，读者审稿人都会直接质疑你的态度。

l  准备两个版本写作文件。一版可以加注释，给自己看；一版只有自己确定的问题，给其他人看，并且保证没有低级错误。如果是使用latex文件写的，就将pdf粘到word中再检查错误。