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课比天大

已有 410 次阅读 2018-10-10 07:52 |个人分类:杂谈|系统分类:生活其它

 课比天大

2018-10-10

王安良

“课比天大”,这是本人昨晚回看百家讲坛,中国政法大学黄进校长讲的一个教育理念,并写成匾高悬在他校的某个教学楼内。

这也是我所看到从形式上最重视教学的一个报告。真为黄校长点赞,叫个好!虽然在某些人看来,作秀的成分还是有的,但毕竟从画面上看下面坐了一大群学生,听的还算认真。

某些学校就不同了,一个毫无相干的会议或“作秀”讲座,要求学生们必须到,且签到,这还不算,还要求老师们都必须到,也要签到,不到还要向领导们请假,这样的“学校”或“教学”管理,都不能用简单粗暴来形容,简直就是弱智。

我说过,大学里,“教学比科研”重要,绝非戏言,更不是学官们为了政绩的愚钝口号。

不用说教学是我的热爱,是我的人生追求,这么高大上的话。

以前学官们虽然没有号称重视教学,且他们私下里找我谈话也表达:“像我校这种研究型大学,科研搞不好,是没法生存的。”,他们说的没错,别说研究型大学了,就是纯教学型大学,在中国,不当学官,不搞科研,只搞教学,往好处说就是一辈子默默无闻,平淡到老;往差处想,就是一个“没水平”的教书匠,面临生存困难不很正常吗?居然认为科研不比教学重要,活该。

现在连高中、初中,甚至幼儿园,都强调研究性教学了,更何况大学?

最重要的是:

1 我如果敢不重视教学,那些学官们分分钟就能端了我的饭碗;

2 我如果教学搞不好,学官和学生们用脚都能投票,下课;

3 我如果教学都搞不好,谁会相信我能搞好科研?SCI呢?经费呢?专利呢?专著呢?大奖呢?。。。

4 当下的教学,学官如果不说你好,不给你发个奖状,我搞的那些个东西,在学官们眼里就是个“屁”(这是某小兄弟咬牙切齿的评价。)

这就是当下的我们的本科教育。

其实,也包括研究生教育。学官们用数数字和戴“帽子”的办法,控制着学校的一切有型和无型的资源,只搞教学不搞科研(主要是搞来钱),何来研究生给你(没指标啊!)或跟你?

没有研究生(尤其是博士生)与你一块搞科研(哪怕就是什么也不主动做,每个具体的事情都是你安排的,每个数据都是你们一块儿做出来,每句话都是你写的,也行),作为工科的普通教师,何来所谓的成果,更别说“有价值的”成果了?

我的出路或许只有给学官们打工或旁大款,或抱团取暖。

也难怪习总书记都坐不住,与常委们一起,恨不能“站起来”来科研科研:中国的教育大业!

原上帝与我们同在,阿门!

真主穆罕默德与我们同呼吸共命运!

阿弥陀佛!

额地老天爷啊,您开开眼,看看这些个愚钝的贱民吧!





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