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美国学霸的择校取向 蒋继平 2015年6月27日 最近中国刚刚结束了一年 一度的全国高考, 媒体上充斥着“学霸”和“状元”的新闻和术语。 我一开始不懂这两个术语的具体意思, 后来推测:学霸可能是一个学校中成绩最好的学生, 而状元是某个地区高考成绩最好的人。 据说在中国, 成绩优秀的学生都会选择全国最知名的名牌大学。 30年来, 我一直生活在美国, 我对中国的这种现象说不出任何看法, 这是 因为我不知情, 所以, 无发言权。我想大多数中国人对美国高中生的择校取向也可能不知情。 鉴于这样的想法,我今天抽空来为大家提供一个我自己掌握的第一手资料,以起到互相交流的目的。 下面的数据是2003年五月18日登载在 The News-press 报纸第6版上的新闻。新闻的大幅标题是: The News-press salutes 2003 Valedictorians。新闻的内容是介绍当地两个县的12所高中应届毕业生的第一名的简要信息。我想这些第一名应该是各个学校的学霸吧。新闻的正版部分是三个学生 的大型照片, 他们是成绩最好的三个学生。我儿子是第一位。下面是这12所高中中排名前六位的6所学校的第一名的简单信息。 为了保护个人隐私,我只选择与文章题目相关的信息登录如下。 Karl Jiang: Barron Collier High School, Age 17, GPA: 6.08, College: University of Miami, Area of study: Engineering, Career Goal: Undecided. David Lugrin: Gulf Coast High School, Age 17, GPA: 5.80, College: University of Florida, Area of Study: Physics, Career Goal: Research scientist. Cheryl Brumley: Estero High School, Age 17, GPA: 5.06, College: University of South Florida, Honors College, Area of Study: International studies and political science, Career Goal: Washington, D.C, or International work. Jacob Thompson: Cape Coral High School, Age 18, GPA: 4.78, College: University of Central Florida, Area of Study: Liberal Arts, Career Goal: Undecided. Cristin “C. J.” Woods: Riverdale High School, Age 18, GPA: 4.62, College: Florida Gulf Coast University, Area of Study: Nursing, Career Goal: Nurse anesthetist. Eric Zwick: Canterbury School, Age 18, GPA: 4.29, College: Swarthmore, Area of Study: Physics/economics, Career Goal: Professor. 从上面的数据可以很容易看出, 在这六位学霸中, 没有一个选择顶尖的名牌大学, 其中的五位都选择在本州的大学就读。为什么会出现这样的情况呢? 虽然我不知道其他学生的具体原因, 但是我儿子的情况我很清楚, 他拿到了几十所大学主动提供的入学通知,其中有些是顶尖名牌大学。 但是, University of Miami 给他四年的全额奖学金, 免除所有的学费, Florida 州的一些其他单位也给他一些奖学金, 不过, 有些奖学金是有条件的 , 就是必须在本州上大学 。所以, 我儿子一共获得了9份奖学金, 其中包括一个全国性的奖学金, 这个奖学金要经过多次比赛选拔才能获得,还有我公司的两个奖学金(顺便说一下, 他也是总统奖学金候选人之一)。这些物质条件对于像我们家这样经济不是很宽裕的孩子来说, 是很有吸引力的 。 还有, Miami 大学离家很近,经常可以回家过周末。而且, 他有信心读完大学后, 选择更好一些的大学读研究生。 我想其他的学生可能也是这个原因。 这是因为Florida 对于本地 的学生有一些非常优惠的政策。 这些政策对本地学生非常有吸引力 。 还有, 美国学生 一般不是很看重大学的排名, 而是注重自己感兴趣的专业和从经济层面来综合考量。 所以, 在我的印象中, 美国高中生选择大学的标准是:1。兴趣爱好, 即专业。 2。经济负担, 3。 地理区位。他们好像把大学的排名看得很轻。
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