1与100%，代表两个立场

张学文 2021 01 02

小学生会告诉我们1与100%是一个数值。

可是我们不妨冷静的想一想，其实1和100%代表了我们看到数量的两个不同的基本立场。

什么是1？我觉得1是人主观的一种规定的（对量的）符号化。它规定某确定对象的量就是1.如规定日出又日落为1天，这么长为1米，这么重为1千克等等。这些都是人们商量好全世界通用的单位量。有了1天等等计量单位，我们才可以去计量什么是7天什么是30天，什么是5公斤等等等等。1配合好人类规定的单位（时间，长度，质量等等）可以进一步计量各种意义下数量。

他出差5天，这东西30千克重，天津到北京120千米，这里的5，30,120 都是大于1的数。所以我们把“1”看作是数的起点，言外之意就是其他具体的数都是比1大的数。

“1”就是计数的起点，一般而言，其他的数都是比它大的数。或者说1是对个体的量化。而计量以它为起点再去计量多个个体（集体）的量

什么是100%？在数量上看100%就是1.但是 %这个符号让我们用另外的眼光看待它前面的数量的含义。确实“1”是让我们看待实物个体时有个基本的标准的大小。而100%则是对某总体的量的硬性规定。它规定此总体（其实是任何总体）总是100%，而这个总体内的各具特色的个体占有的相对比例%则是（都是）小于100%的数，而且此集体（总体）内的所有个体占有的百分比的合计值必须=100%

也就是说1，需要对各种个体特有的规定的量—即不同的单位，量纲，以形成一个含义清楚的量，以表示此对象的绝对数量大小。而100%则是通用于一切由个体组成的总体上，并且规定总体是100%，总体的各个部分则是需要你去测定的百分比，它们也以%为单位，但是所有个体的百分比的合计值只能是100%。即各个百分比都是相当量。

即1，与100%都是数，但是它们分别用于测量有附加单位的特殊对象（时间，长度，质量等等）以及硬性规定总体为1，求各个成分的权重的场合。

与1（与其他的数值）的使用相配合，我们必须有对应的量纲（多个用于不同场合）

与100%（其其他的百分比）的使用相配合，我们不需要另外的量纲，但是要求得不同特征个体占有的相对比例。

1是对绝对量计量所规定的起点坐标，100%是对由个体们组成的总体状态规定一个终点的坐标。1，与100%是不同立场下两种量化办法，立场。

与1配合的各个单位（量纲）是科学与计量事业的发展。其计量的是绝对量。

与100%配合的是统计学对各行各业的统计分析及其背后的概率论。其计量的是相对量。

确实， 1和100%代表了我们看待数量的两个不同的基本立场。它们各有特点各有各的用途