前一段时间中山大学博导“虐生”事件和稍晚些时候的“扬帆门”事件在网上闹的沸沸扬扬，如今话题已渐趋冷却了。我这里不想炒作这个话题，只是想说，作为教育工作者，修养是终生的。

中山大学博导艾教授因“虐生”事件一夜成名，他的学生说“只要艾老师生气，随时都可能飞脚踹人。要命的是你永远不知道下一脚会在什么时候飞起”简直可以当成笑话来听。中国政法大学博导扬帆教授真是冤死了，因为“关门点名”在大学里不是个别现象，但演化成后来的“扬帆门”事件可能是首次。两个教授都一夜“名声大振”，这是他们多年的学术成就所无法比拟的，但我想这不是他们所期望的。

这两件事说明，老师也应该加强和改进个人修养，正视“代沟”的存在，不断调整与学生相处的艺术。对于看不惯学生的行为，怎样去处理确是老师面临的新课题。

对于学生，，教育似乎缺少了一个环节，年青一代只是学会了应付考试，怎样妥善处理师生矛盾或其它矛盾，怎样去尊重自己的老师他们没有考虑过，也没人教过。实际上他们很累，也很可怜。

有人说这个时代对年青人是“娱乐无极限”的时代。作为老师，我们说“教学相长”，在新时代应该给出新解。即师生不仅在知识上要“相长”，而且在师生相处上也要“相长”。

在师生关系上，如果老师错了，也应该勇敢地承认和面对。

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