培养社会主义建设的合格人才，这是我国教育的根本任务。目前我国的九年义务教育的教育体系，存在两个亟待解决的问题：

一是经过九年义务教育培养出60%以上学生近视眼的问题。主要原因，就是学校教育的过程中，错误地理解卫健委、教育部《正确读写方式》的规定，让中小学生长时间坚持一个姿势，坚持了九年累成了近视眼，这种摧残学生的教育方式，培养出了一大批不能参军保卫祖国、丧失了部分职业从业资格的次品学生，需要认真地研究解决。

    二是经过九年的义务教育，九年学一门外语言竟然学成了哑巴外语，这是不符合语言学习教育规律的教育方式，应该认真地加以研究，这种外语教育模式必须得到根本的改变。

这两个问题都是我国的九年义务教育积存多年的顽瘴痼疾，教育改革需要特别重视这两个问题，闯出一条自己的路子，既保证学生能有效地学习知识，真正掌握社会主义政治经济建设有用的知识，又能够有一个健康的身体，成为祖国建设的栋梁之才。