C'est La Vie

今天是第11次课，讲第五章《激光：光谱测量中的光源》。激光的构成很简单：泵浦源、增益介质、光学共振腔。但它是一个很强的非线性系统，所以有模式竞争和模式拖曳，等等。

今天我是第一个进智慧教室的人。讲课的速度不好控制。比计划少讲了两部分内容：量子点制备的微波激射器；差分测量（标准差分，空间差分和时域差分）。

把高拍仪装到台式机上了。摄像头是为了满足智慧教室的要求，但是它拍的视频是倒的（对于教学的目的来说是倒的，对于监控的目的来说是正的），所以还是共享使用高拍仪（高拍仪不能当摄像头用，因为它的制式与智慧教室不一致。也许可以调，但是我不想试了）。

再说一遍：在智慧教室里，WPS的“演示”不能用全屏功能。

我是个很愿意聊天的人，几个人可以聊天聊得飞起，哪怕听别人聊天也可以。然而，我很不喜欢一个人对着空气说话，这也太傻了。没有反馈的网课，真的是没有什么意思。但是，这就是人生啊。