少堂志林（871）：做你死了你的课题还活着的科研

——在语文味工作室的谈话

   在中国，学者对于学术奖项一般来说总是喜欢的。本人亦不能免俗。但我不太愿意报评一些学术奖项。三年前首届国家基础教育成果奖开始评选，深圳有12项成果获二等奖。语文味课题做了十几年，影响深广，但我没有申报这个奖。单位领导事后特地问过我为何不报，说语文味要冲着一等奖去。我当时的回答是：“不报了，语文味向中国语文教育史报一个奖。”

   不太愿意申报这些奖项，原因主要有二。一是，花不少时间填表申报了，但语文界内外总有一些人是不太愿意给语文味成果评奖的。这些你懂的。二是，我有学术自信。我认为中国获市级、省级乃至国家级教育成果奖的一些东西，绝大部分是垃圾，不少课题主持人没有死，其课题早死了。而我坚信，语文味，许久以后都还会在。

   你给不给奖，语文味都在那里。

   “那里”是哪里？

   那里是中国语文教育史。

   我不是敢这样说，而是早就并多次说过，语文味教学理论进入中国当代语文教育史，绝对没有问题。

   你不信我信。

   在本世纪初叶的近20年里，你找一个除官方课改理念之外的，影响超过语文味的成体系的教学理论给我看看。你找得出，我从18楼跳下来，或者换个办法，我从一楼跳到18楼。

2017/07/03