李东风先生在科学网的博文“为何高校普遍缺乏认同感” （http://blog.sciencenet.cn/blog-729911-1148098.html ）一文有点“轰动”效应，因为它道破了目前“高校教师对他们所服务的高校普遍漠视“的真相。我在这里再细化一下李东风先生的”要点“的一个点：高校教师“发展职业荣誉感”的机会被“行政干预过多”给剥夺了。

我（冯兆东）的细化：

即便一个为了“自己的职业荣誉”而刻苦工作的人，如果经常在“被盯着的状态下”干活，他也就慢慢地发展起一套理念：我干活就是为了“盯着我的人”而干活。慢慢地，他就不会有认同感了，因为他为之工作的目的仅仅是：为了“盯着我的人”而干活。总之，我们被管的太多太死啦。例如，给学生上课时，只需按“规定动作”就好，几乎全然不顾学生的感受、家长的呼声、社会的呼吁。“规定动作”：完美的教案和按规定动作的讲授，等等。几乎荒唐了！