建一栋楼需要很多人，建筑师画图，技术员负责实现细节，工人负责出力。当然，有的时候一个人可以充当多种角色，既当技术员、又当工人，即画图、又负责细 节。做科学研究也和建楼一样，有的人负责大体形状，这样的人是科学家；有的人负责具体实现，这样的人是科研技术员；有的人出力气，这样的人是科研工人。通 常情况下，一个科学工作者有多重角色，想法、技术路线、体力活都自己来，所以既是科学家，又是科学技术员，还是科研工人。不过，每个人不是一开始就能做到 这一点的。
       回忆自己过去的经历，当我第一次找到导师开始做本科毕业论文的时候，连科研工人都算不上——有力气都不知道怎么使。看了些文献后知道要做什么了，但仅停留在名词阶段，问一下师兄师姐怎么做，然后就闷头去做，碰到另一个不同的地方就再去问一下。这样就成为了科研工人。终五年的研究生阶段，在进行了不计其数的体力劳动之后，终于学会了自己找文献、自己写程序、自己画图、自己写文章。这个时候终于感觉自己成了个科研技术员，碰到具体技术问题不再需要每个问题都问人了，自己上网、思考也能找到答案。不过，似乎还难自己画出个设计图来。
       最近偶尔能有点自己的想法，写写自己的奇谈怪论，自己也小有了点科学家的感觉。不过更多的时候，我还是对写程序、画图比较有兴趣，指导师弟师妹们的也都是 些技术问题。看软件的使用手册，研究软件使用方法也是我的一大兴奋点。所以目前我其实还是一个科研技术员。
       或许有一天能成为科学家，但是我觉得作为一个科研技术员是很愉快的。只希望如果我能成为科学家也能做些技术员和工人的活儿，科研大厦只靠设计图是建不起来的。

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自钱磊科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-117333-567108.html

上一篇：CLASS极简教程
下一篇：数学物理笔记（一）伯努利多项式