我为大一新生指北

近期各地大一新生陆续入校，面对全新的日子，不知道众多的指南是不是让大家眼花缭乱了。

我也看了一些指南，发现文章大都侧重于教会大家如何在大学里生活，但在学业方面的指导实在不多。

要知道，在大学里，光会生活不会学习，注定是看多少指南也没法好好生活的。

所以，我想在这里给大一新生指指北，希望能帮助每位新生更好地学习，然后更好地生活。

1. 在保证本专业学习质量的前提下张扬个性、发挥特长。

无论你“琴棋书画”样样精通，还是“说学逗唱”门门都灵，都不要因此冷落了专业课程学习。不是说不能狂野地追求和发挥你的兴趣爱好，但如果为了拥抱它们荒废了学业，那你的日子极有可能惨了！这是极浅显的道理，不用多说大家也明白。我要重点说的，是另外一种对个性和特长的追求，那就是“一门心思转专业”。

举个例子吧：被环境工程专业录取了，却一直对建筑学情有独钟。于是赌气不学习，整天怨天尤人，用与自己个性不和、特长不符为理由，“故意”让自己的学习成绩越来越不如意。

其实，面对这个问题时，聪明的解决办法包括但不限于以下两种：一是潜心学习环境工程专业课程，待转专业窗口开放时，充分了解情况，看准时机，用实力改变人生轨迹。难道你以为只有拿着一张惨兮兮的成绩单，才可以获得建筑学专业的青睐？第二种办法是，在学好环境工程专业课程的同时，用各种方式辅修建筑学。这样，你就可以成为拥有“两把刷子”的复合型人才，是不是想想都要笑出声？

2. 大学学习，遵循的原则是：我要开心！

我在课堂上经常说：“晚上洗漱完毕，躺在床上，闭上眼睛，回忆一天的事情，觉得这一天十分完美，能微笑着睡着，这就是开心！”

那么，作为一名大学生，想开心，首要的一个条件就是：认真学习。我并不是说只有学习成绩优异才能开心，因为任何学习，成绩优异的人都是少数。作为大多数人，开心的办法就是尽我所能，拿到自己应得的东西。想做到这点，就要格外注意学习的方式方法。

上大学之前，老师会把知识点掰开揉碎，一遍一遍地讲，但在大学里，一般没见过这样的老师。不是不愿意做，是学时少，内容多，根本没法那样做。所以，类似于“本节课，我们从51页讲到101页”的话，你会经常听到。

在这种情况下，自学能力如果不在线，那就很难做到开心了。自学中，做笔记格外重要！不要总是拿着手机“咔咔”拍，也不要记者一样全程举着录音笔。因为这些电子化的资料，大多都只会占用你设备的内存，而不会充实你头脑里的知识库。只有与你高中时期的好战友——笔和本一起，把笔记做好，才能时刻跟随老师的授课思路，与老师进行灵魂层面的互动！

要尽快从“填鸭式授课”的噩梦里醒过来，适应大学的研讨式教学。老师布置的论文型作业，也不能用复制粘贴敷衍了事，而要真正深入地阅读和理解相关资料，用自己的思路将这些素材组织起来，内化为自己的思想，让你的作业带有你自己独特的味道。

一定要善于运用慕课资源，将它作为你在课堂上吃不饱、吃不好时补充能量的“午夜食堂”。只有顺利地将高中时期的“要我学”转化为大学时期的“我要学”，才能开开心心地完成大学学业。

3. 要让自己的专业素养在大学四年里生根发芽。

大学期间，会有很多与专业相关的竞赛摆在你的面前，千万不要在多年后捶胸顿足地说：“为什么当时我没有珍惜？”要知道，这些竞赛，是培养你专业素养的最佳捷径。

每认真准备和参与一次竞赛，不管结果如何，你的专业素养都会产生一次质的飞跃。进入与竞赛相关的课题组后，无论是选题、制定方案、实施方案，还是查阅文献、数据分析、成果书面表达、现场答辩，都会让你感觉自己的才华终于找到了绽放的舞台，由此生出的成就感和喜悦感，将成为滋养专业素养根芽的最佳土壤与肥料。在我的科学博文里，以及我课题组的网站（nmter.bucea.edu.cn）上，你可以找到很多活生生的例子，绝对生猛。

不过，现在针对大学生举办的竞赛超级多，为了不占用过多精力，建议在判断后选择最有助于自己提升能力的参加。

特别提示：参加竞赛要善于合作，因为我看到的“孤胆英雄”，境况往往比较凄凉。

4. 要多听学术讲座，多参加学术活动。

学术讲座和学术活动都是你接触业内牛人的绝佳机会。平时云里雾里的大咖，此时都会从云端降到地面，与大家亲切交流。如果你能抓住这个机会，向大咖提出专业问题甚至与其进行探讨，收获与课堂上和书本上比起来，自然不可同日而语。

同时也建议你去参加一些和本专业关联度不是很密切的讲座和活动，因为“跨界”意识和能力在当今社会也是非常重要的。不懂“跨界”，你永远不会明白干掉自己的为什么不是同行。

5. 注意英语学习方式方法，进行中文写作训练，掌握专业软件应用。

在当今的政策下，英语四六级考试对大学生而言，已经不再生死攸关。但我们无法否认的是，英语能力对我们今后的发展还是至关重要的。作为一种语言工具，大家要在平时利用碎片时间多积累，多应用，不要死学学死。我曾经写过一篇博文，列出了英语学习的“四要四不要”，总结起来就是：要系统阅读，不要单纯记忆单词；要培养语感，不要单纯依赖语法；要动手写作，不要只构思不实践；要开口练习，不要哑巴英语。

虽然大家都是中国人，但用中文写作并不是那么简单的一件事，甚至对有些人来说，是很艰难的。但无论多么艰难，用文章清晰表达和阐释自己的想法和观点，是作为大学生必须完成的任务。勤于钻研、锲而不舍，在不断磨砺中取得进步，不仅适用于科学研究，同样适用于中文写作的训练，这点必须明确。

我知道，现在的孩子，一般都会熟练使用word、excel、powerpoint等办公软件，但本专业常用的各种专业软件，很多人可能就需要从零学起了。我敢说，利用专业软件，用专业的知识和术语阐释一些问题，是一件很有范儿的事，难道你不想尝试一下吗？

写了这么多，其实我想说的是：大学里从来就不是只有幸福的生活，没有刻苦的学习。一旦产生“安乐窝错觉”，你的大学之路可能就不那么好走了。

出于对孩子们负责的考虑，国家出台了一系列击碎“安乐窝错觉”的政策。感兴趣的话，可以到相关网站了解一下，看看自己未来的日子需要怎么和政策配合着过。

最后，祝愿你看完这份“指北”后，跨进校门就能及时确定方向，千万不要一入大学便晕头转向，“找不着北”。