在准备博士毕业的大半年时间里，所期待的过程被毕业论文写作和一系列答辩流程填满，还有找工作的奔波。以前开玩笑，毕业工作不过是一个坑到另一个坑，呆久了一个换另一个而已。在找工作的过程中，也慢慢发现，新旧规则之间的差别与冲突。这使得我们不得不转变自己的角色，从学生到老师角色的转变，从导师指导下的博士到独立科研的转变，以及担负起更多家庭的责任。

回想起来，不算学前教育，从6岁开始小学，博士毕业时是28岁，可以说我的大半生是在学校度过的。在职业选择上也有过纠结与矛盾，但长期所处的环境和过往的履历让我觉得医科大学是最终的归宿。所以开始投简历时候，就定位在三所不同水平的医科大学，离家越近的待遇越好，当然学校越一般。因为是两个人一起找工作，发现最终去的可能不是最好的那所，而是最合适的那个。也感慨随着双一流建设建设的展开，毕业生的质量越来越高，高校对应聘者单位要求也是如此。同时我们对自己怎样的定位，决定了以后我们人生和事业的走向。说起以后职称和人才评审，摆脱不了的是圈子与关系，所处的层次决定了你能爬的高度。

以后工作了，如何展开自己的科学研究也是不可回避的问题。对于博士讲师，现在没考核要求的高校应该不多了，三年中期五年考核，青年基金、论文专利和教学课时样样俱全。说博士讲师的处境向大海里的一叶扁舟算是文艺，说是羊入虎口确实现实。不去拼出一条血路，可能一辈子也就默默无闻了。未来面前，你我还都是孩子啊！

如何转变角色，更好的适应工作后的世界，仍需要探索和学习！

转载本文请联系原作者获取授权，同时请注明本文来自王常青科学网博客。
链接地址：https://blog.sciencenet.cn/blog-1010232-1118136.html

上一篇：说说沟通的问题
下一篇：好的要发扬，不好的要改正！